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| # Übersicht Protokolle | # Übersicht Protokolle | ||
| - | ## Unser Plan: | ||
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| - | - Eine Jugendgruppe anbieten, um junge Menschen an das Programmieren heranzuführen. | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ### Treffen | ||
| - | |||
| - | | **Nr.** | **Datum** | ||
| - | | 01 | 18.09.2018 | 20:15 | | ||
| - | | 02 | 23.10.2018 | 19:00 Uhr | | https:// | ||
| - | | 03 | 06.11.2018 | 18:00 Uhr | | https:// | ||
| - | | 04 | 21.11.2018 | 18:00 Uhr | | | | ||
| - | | 05 | 28.11.2018 | 18:30 Uhr | | | | ||
| - | | 06 | 15.01.2019 | 18:30 Uhr | | https:// | ||
| - | | 07 | 12.02.2019 | 18:30 Uhr | | https:// | ||
| - | | 08 | 12.03.2019 | 18.30 Uhr | | https:// | ||
| - | | 09 | 02.04.2019 | 18:30 Uhr | | https:// | ||
| - | | 10 | 30.04.2019 | 18:30 Uhr | | https:// | ||
| - | | 12 | 04.06.2019 | 18:30 Uhr | | https:// | ||
| - | | 11 | 14.05.2019 | 18:30 Uhr | | https:// | ||
| - | | 14 | 03.09.2019 | 19:00 Uhr | | https:// | ||
| - | | 15 | 10.09.2019 | 18:30 Uhr | | https:// | ||
| - | | 13 | 06.08.2019 | 18:30 Uhr | | https:// | ||
| - | | 16 | 13.09.2019 | 19:00 Uhr | | https:// | ||
| - | | 17 | 20.09.2019 | 19:00 Uhr | | https:// | ||
| - | | 18 | 27.09.2019 | 19:00 Uhr | | https:// | ||
| - | | 19 | 29.10.2019 | 20:45 Uhr | | https:// | ||
| - | | 20 | 01.11.2019 | | | https:// | ||
| - | | 21 | 08.11.2019 | | | https:// | ||
| - | | 22 | 17.12.2019 | | | https:// | ||
| - | | 23 | 08.09.2020 | | | https:// | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ### Online-Treffen (OT) mit der Jugendgruppe | ||
| - | |||
| - | - Ort: https:// | ||
| - | |||
| - | | **Nr.** | **Datum** | ||
| - | | 1. | 09.10.2020 | https:// | ||
| - | | 2. | 16.10.2020 | https:// | ||
| - | | 3. | 23.10.2020 | https:// | ||
| - | | 4. | 23.10.2020 | https:// | ||
| - | | 5. | 13.11.2020 | https:// | ||
| - | | 6. | 20.11.2020 | https:// | ||
| - | | 7. | 27.11.2020 | https:// | ||
| - | | 8. | 04.12.2020 | https:// | ||
| - | | 9. | 11.12.2020 | https:// | ||
| - | | 10. | 18.12.2020 | https:// | ||
| - | | RC3 | | https:// | ||
| - | | 11. | 15.01.2021 | https:// | ||
| - | | 12. | 12.03.2021 | https:// | ||
| - | | 13. | 12.03.2021 | Linux-Finder https:// | ||
| - | | 14. | 19.03.2021 | https:// | ||
| - | | 15. | 19.03.2021 | https:// | ||
| - | | 16. | 26.03.2021 | https:// | ||
| - | |||
| - | - Neue Themenvorschläge: | ||
| - | - Dokumentation Matelight: https:// | ||
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| - | ### Roboter-Wettbewerb | ||
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| - | - Treffen: 18.02.2020 | ||
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| - | ### Video-Empfehlungen | ||
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| - | - 36c3: https:// | ||
| - | - RC3: https:// | ||
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| - | ### Ziele | ||
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| - | - Programmierbegeisterte Jugendliche zusammenbringen | ||
| - | - Neugierigen Jugendlichen auch ohne elterliche Förderung einen Einstieg ermöglichen. | ||
| - | - Mädchenförderung :-) | ||
| - | - Teilnahme Jugend forscht? | ||
| - | - Events wie Jugend hackt / Jugendwettbewerb Informatik/ | ||
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| - | |||
| - | ### Wer ist interessiert, | ||
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| - | - Julika ML | ||
| - | - Steve mailingliste ML | ||
| - | - hg ML | ||
| - | - Mario (h8) ML | ||
| - | - Tina ML | ||
| - | - Asterix ML | ||
| - | - Maike ML | ||
| - | - Simeon ML | ||
| - | - Paul: ML | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ### Mailingliste | ||
| - | |||
| - | - Adresse: Jugend-orga@lists.cccgoe.de | ||
| - | - Anmelden/ | ||
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| - | |||
| - | ### Chat | ||
| - | |||
| - | - https:// | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ### Fragen und Ideensammlung | ||
| - | |||
| - | - Sicherheitskonzept | ||
| - | - Versicherungen: | ||
| - | - Ist der Raum sicher genug? Was muss geändert werden? Ist das umsetzbar? | ||
| - | - Regeln u.a. im Raum: muss von Kindern/ | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ### Rechtliches/ | ||
| - | |||
| - | - https:// | ||
| - | - https:// | ||
| - | - https:// | ||
| - | - Ausschreibung Jugend hackt Labs – Wir suchen regionale Partner-Organisationen! https:// | ||
| - | - Evtl. Coder Dojo https:// | ||
| - | - https:// | ||
| - | - Polizeiliches Führungszeugnis | ||
| - | - Mail von Herrn Jung; Fachdienstleitung Jugendarbeit/ | ||
| - | - Mail vom Stadtjugendring: | ||
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| - | |||
| - | ### Namensvorschläge | ||
| - | |||
| - | - junge Haecksen und Hacker Göttingen | ||
| - | - CCC Kids -> CCC Jugendgruppe | ||
| - | - Chaos-Kids | ||
| - | - Chaos-Jugend-Gruppe | ||
| - | - Digital Natives | ||
| - | - Mädchengruppe: | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ### Struktur der TeilnehmerInnen | ||
| - | |||
| - | Alter: 13-17 (wie wäre es ab 10?): Anmerkung Julika: die meisten Schulen bieten Roboter-AGs ab Klasse 5 an, um einen ersten Einstieg ins Programmieren zu bieten. Danach wird es dünner, daher der Vorschlag, sich auf etwas ältere Kids zu konzentrieren. Können wir aber gerne (wie alles) beim Treffen diskutieren. | ||
| - | Gruppengröße: | ||
| - | - Ab 10 kann ganz gut funktionieren, | ||
| - | |||
| - | Vorschlag: Abwechselnd: | ||
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| - | ### Konzept | ||
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| - | Regelmäßige Treffen mit relativ fester Gruppe, | ||
| - | 1x pro Woche? | ||
| - | Wochentag? | ||
| - | Uhrzeit? | ||
| - | evtl. Freitag, 17 Uhr | ||
| - | Start: Nach den Sommerferien 2019: 13.09.2019 | ||
| - | Auch für Einsteiger passend | ||
| - | Einstiegsvorträge mit Dokumentation in einem Wiki | ||
| - | Es werden nur selbst geschriebene Spiele gespielt | ||
| - | Raum: im Space? | ||
| - | Jede_r bekommt einen alten Laptop für Linux | ||
| - | 2 Erwachsene | ||
| - | https:// | ||
| - | http:// | ||
| - | Themen 1x pro Jahr wiederholen | ||
| - | Kosten für die Teilnehmer für Hardware/ | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ### Hardware | ||
| - | |||
| - | Woher bekommen wir alte Laptops? Oder Raspis? | ||
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| - | Spenden gerne, aber keine Werbe-Logos | ||
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| - | Mindestanforderungen an Hardware muss überlegt werden | ||
| - | |||
| - | Mechanisch i.O. | ||
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| - | mit Netzteil | ||
| - | |||
| - | 64 bit | ||
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| - | RAM: min 4 GB | ||
| - | |||
| - | Platte: min 100GB | ||
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| - | W-LAN wäre nett | ||
| - | |||
| - | Netzwerk ist Pflicht | ||
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| - | - Hochschulen sondern regelmäßig alte Hardware aus. Da kann man möglicherweise etwas abgreifen. | ||
| - | - Vielleicht gibt es einen Fördertopf von Stadt/ | ||
| - | - Man könnte auch lokale Firmen als Sponsoren anwerben. Dazu müsste man aber abstimmen, ob wir sowas überhaupt wollen. | ||
| - | -mini Sam m0 oshpark | ||
| - | -https:// | ||
| - | -https:// | ||
| - | -https:// | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ### Infrastruktur | ||
| - | |||
| - | Mailing-Liste https:// | ||
| - | Matrix-Chat https:// | ||
| - | Git-Lab: https:// | ||
| - | Wiki: https:// | ||
| - | Dateiablage | ||
| - | Webseite zur Selbstdarstellung: | ||
| - | - Git: https:// | ||
| - | - Eine Webseite könnte ein erstes Projekt sein, bei dem sich die Kids kennenlernen. | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ### Inhaltliche Themen | ||
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| - | * Linux | ||
| - | * Distributionen | ||
| - | * Installation | ||
| - | * Rechteverwaltung | ||
| - | * Dateistruktur | ||
| - | * grundlegende Shellbefehle | ||
| - | * Bash | ||
| - | * Emacs Vi ;-) | ||
| - | * Html | ||
| - | * Markup | ||
| - | * Markdown/ | ||
| - | * ssh /sftp | ||
| - | * github | ||
| - | * open source | ||
| - | * Hackerethik: | ||
| - | * Sicherheit (full disk encryption, gpg) | ||
| - | * Hardware: Löten, 3D Druck, Lasercutter, | ||
| - | * Python | ||
| - | * Rechtliches | ||
| - | * CC-Lizenzen | ||
| - | * Minecraft plugins schreiben, eigenen server einrichten (Ausgehend von den Interessen der Teilnehmer die o.g. Themen praktisch vermitteln) | ||
| - | * Einführung Embedded Linux (Pit Börner) | ||
| - | * Grundlagen Internet/ | ||
| - | * Spiele programmieren: | ||
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| - | ### Formate | ||
| - | |||
| - | - Lighning Talks, auch und gerade von den Jugendlichen über Dinge die sie gelernt oder entdeckt haben und sie interessiert | ||
| - | - Code-Golf, Challenges, Pixelflut | ||
| - | - evtl. z.T. parallel für echte AnfängerInnen oder Anfängerinnen?: | ||
| - | |||
| - | ### Werbung/ | ||
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| - | * Werbung über Informatiklehrer in Göttingen / RobotikWettbewerb Göttingen (Kontakte über Julika) | ||
| - | Flyer? | ||
| - | * Webseite | ||
| - | * Du wolltest schon immer eine Haeckse werden? | ||
| - | * Du programmierst besser als Dein Informatiklehrer? | ||
| - | * Computerbegeisterte Jugendliche oder solche, die es werden möchten | ||
| - | * Hacken != Einbrechen in anderer Menschen Computer | ||
| - | * Haecksen können hexen (Mädchengruppe) | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ### Anmeldeliste | ||
| - | |||
| - | * Welche Infos? Name, Vorname, Alter, Email, Was erwarte ich von der Gruppe? | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ### Andere Projekte mit Jugendlichen | ||
| - | |||
| - | * https:// | ||
| - | * https:// | ||
| - | * Liste mit Initiativen und Materialien: | ||
| - | * Tipps für Jugendliche zum Programmieren lernen : https:// | ||
| - | * https:// | ||
| - | * European Astro Pi Challenge: https:// | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ### Offene Quellen | ||
| - | |||
| - | * Deutscher Online Python Kurs: https:// | ||
| - | * https:// | ||
| - | * Introduction to Computational Physics for Undergraduates; | ||
| - | * http:// | ||
| - | * Handbuch Hello World, Jugend hackt: https:// | ||
| - | * https:// | ||
| - | * The Nand Game: (Englisch): Klick Dir einen Computer zusammen: | ||
| - | * Tipptrainer: | ||
| - | * Android Apps schreiben: https:// | ||
| - | |||
| - | ### Weitere Literatur / Pädagogik: | ||
| - | |||
| - | * Webseite der Informatik-Didaktik https:// | ||
| - | * Coaching Guide: A short introduction to the way OpenTechSchool coaches learners https:// | ||
| - | * Frauen und Technik: http:// | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ### Talk mit Bleeptrack | ||
| - | |||
| - | * Sie nutzt http:// | ||
| - | * Für fast jede Programmier-Sprache gibt es aber ein gutes Framework, sagt sie | ||
| - | * Sie zeichnet mit " | ||
| - | * Mal googlen nach # | ||
| - | * Projekte von ihr: | ||
| - | * https:// | ||
| - | * Bleeptracks Youtube-Kanal: | ||
| - | * Ihr Generator für das Logo https:// | ||
| - | * https:// | ||
| - | * Projektvorhaben Asterix: generative Kunst am 3D-Drucker | ||
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| + | * [[protokolle: | ||
| + | * [[protokolle: | ||
| + | * [[https:// | ||
protokolle/uebersicht.1643997498.txt.gz · Zuletzt geändert: 2022/02/04 18:58 von tux